Servicio de Desarrollo y Atención Temprana (SEDIAP)

¿Qué es la atención temprana?

La atención temprana se entiende como un conjunto de actuaciones urgentes de carácter preventivo, de detección, diagnóstico y de intervención terapéutica de carácter interdisciplinar, que se extiende desde el momento del nacimiento hasta que el infante cumple seis años y que incluye, por tanto, las etapas perinatal i postnatal y la primera infancia.

Por tanto, los servicios de Atención Temprana se dirigen a tota la población infantil que presenta trastornos en el desarrollo o que está en riesgo de padecerlos.

Una de las características que definen la Atención Temprana es la globalidad de la atención:

Globalidad respeto al niño/a como sujeto de atención, considerado en las diferentes dimensiones del crecimiento: afectivo, relacional, intelectual y motriz.
Globalidad respeto al entorno del niño/a, atendiendo a la familia y el escolar con estrecha colaboración y coordinación con los centros y servicios educativos y sanitarios.

Por tanto, el trabajo asistencial no se limita al déficit específico, sino que se abre a una concepción amplia de intervención integrada y coordinada que tiene en cuenta la situación global.

La atención temprana comprende las actuaciones siguientes:

Evaluación, diagnóstico, orientación y seguimiento para niños/niñas de 0 a 6 años, a cargo de un equipo multiprofesional que tiene las funciones siguientes:
- Diagnóstico y valoración de la discapacidad y de la dependencia, a los efectos legales reconocidos.
- Valoración, orientación, seguimiento y derivación.
- Coordinación con los equipos de tratamientos propios y externos.
- Coordinación con los servicios sanitarios y educativos de la Comunidad Autónoma.
- Orientación y tratamiento, a cargo de profesionales especialistas propios o externos.
Fisioterapia, para infantes con cualquier tipo de trastorno que implique una afectación de su desarrollo motriz. El tratamiento es global, con asesoramiento a la familia y sobre el manejo adecuado del infante y coordinación con el resto de profesionales.
Logopedia, para infantes con dificultades en la adquisición del lenguaje, ja sean derivados de otra patología o bien de un trastorno específico del lenguaje, y que puedan derivar en una disminución de la capacidad de comunicación o del desarrollo cognitivo y social, en coordinación con el resto de profesionales.
Desarrollo psicológico, para infantes con patologías que impliquen problemas cognitivos y/o emocionales, con apoyo a las familias para propiciar un buen vínculo emocional. Las sesiones se realizan conjuntamente con los padres y las madres, de manera coordinada con el resto de profesionales.
Programa de atención de prematuros:
- Tratamiento de infantes prematuros menores de 32 semanas o con menos de 1500 gr. De peso en el momento de nacer, así como infantes mayores de 32w semanas con factores de riesgo asociados.
- Tratamiento preventivo psicológico y fisioterapéutico con los padres en las sesiones.

¿Cómo se puede acceder al servicio de atención temprana?

Mediante solicitud del padre, madre, o persona que ejerza la tutela o la guarda.
Mediante derivación de profesionales de salud.
Mediante derivación de profesionales del ámbito educativo y social