CONCLUYE LA SEGUNDA EDICIÓN DEL CURSO PQIE AUXILIAR DE COMERCIO DE LA FUNDACIÓN PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Esta semana finaliza la segunda edición del curso del PQIE Auxiliar de actividades de comercio de la Fundación para personas con discapacidad de Menorca, programa financiado por la Conselleria de Educación y Universidades.

Este programa destinado a jóvenes con discapacidad intelectual entre 16 y los 22 años permite su continuidad en el sistema educativo, así como orientar y formar los alumnos para que conozcan el mercado laboral, en este caso en el ámbito del comercio.

Durante el curso no todo han sido formación teórica, se ha completado los contenidos con la participación en los Talleres de Salud Jove (Menorca Borina – Taller de promoción de la actividad física para la salud; Un baile de hormonas que me hace bailar la cabeza, Eulàlia T.), uso y abuso de pantallas, impartido por el Unidad de conductas adictivas (UCA) del Consell Insular de Menorca o el Taller de acoso escolar y peligros de internet impartido por la Policía Tutora de Mercadal.

Como novedad, este curso hemos recibido las visitas del curso de FP Básica de comercio del IES Miquel Guardia, del aula UECCO del IES Josep María Cuadrado y de los compañeros del Taller Jove de la Fundació per a persones amb discapacitat.

También hemos han continuado conociendo los comercios locales de Mercadal, realizando visitas guiadas y muy entretenidas a Nousetu y Cas Llauner, y otras de igualmente interesantes para la formación como Cooperativa de San Crispín de Alaior, Comercial Catchot y Didasko de Mahón.  

En esta edición, 3 alumnos, Marc, A., y Joan después de haber superado los módulos generales y específicos de la formación ha accedido al módulo de 80 horas prácticas FCT (Formación en Centros de Trabajo.

Gracias a los acuerdos firmados con Mestral Inserción y Medio Ambiente, la Cooperativa de San Crispín y Eroski han tenido su primer contacto con el mundo laboral. Tareas de reposición, atención al cliente, mantenimiento del puesto de trabajo, ...han sido algunas de sus tareas, siempre supervisadas por sus tutores de prácticas.

Después de esta formación continuarán su itinerario laboral dentro de Fundació, para intentar conseguir, una vez trabajadas el resto de habilidades necesarias una primera oportunidad laboral.

Ahora, a la espera de la presentación y aprobación del proyecto para el curso 25/26, el equipo educativo y alumnos tendrán unas merecidas vacaciones, antes de afrontar un nuevo curso donde se espera volver a completar las plazas disponibles.

Fotografía: Grupo Curso 2024-2025