Àrea de Formació de Fundació
La principal missió de la FPDM és millorar la qualitat de vida de les persones amb discapacitat, així com promoure la seva normalització, participació i integració social, política, econòmica, laboral, cultural, esportiva, educativa i de salut.
Els valors de la FPDM són el respecte a la dignitat de les persones i la reivindicació dels drets integral, comunitària i de proximitat, que permeti la eficiència en la gestió dels recursos disponibles, i que persegueixi la qualitat i la millora en la prestació dels serveis. De forma transversal es treballa el desenvolupament sostenible de les nostres activitats assistencials i mercantils, així com la innovació, la qualitat i la millora continua.
La formació continua és una part fonamental per assolir aquestes fites, ja que és la principal eina per a que la innovació i la qualitat es puguin assolir i que l’atenció de qualitat sigui real. Per a tenir uns i unes professionals de qualitat, la formació contínua ho ha de ser. Invertir en formació és fonamental per a l’èxit de la gestió de la FPDM.
Hem de tenir en compte que la nostra entitat ofereix uns serveis que són desenvolupats per persones, i aquestes són el major valor que tenim.
La formació continua ha de tenir com a premissa bàsica la qualitat de les seves accions i funcionament, per la qual cosa es pretén desenvolupar un procés en el qual el personal que participi en el desenvolupament de les accions formatives gaudeixi de l'aprenentatge, desenvolupi totalment les destreses i habilitats que adquireixen en la formació, i que es faci competent per a aplicar-les al lloc de treball, la qual cosa produeix un efecte positiu en el funcionament global de l'empresa.
Els principals objectius que es treballen des de la Formació Contínua són:
Dins de la formació contínua que desenvolupa la FPDM podem diferenciar entre dos tipus de formació i que es definiran anualment, tenint en compte les necessitats detectades en els diferents serveis, la normativa vigent i les necessitats de la pròpia entitat a nivell global.